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國立中正大學團隊

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110年度中小學國際教育白皮書2.0教師及教育行政人員培力暨輔導計畫

本計畫團隊為配合教育部中小學國際教育白皮書2.0,執行策略二「打造友善國際化環境」之「推動教師及教育行政人員國際化培力認證」及「建置國際化支持網絡」,辦理包含教師及教育行政人員培力認證、國際教育中央培力團及國際教育地方培力團三項行動方案,分別為培訓中小學教師與行政人員國際教育的基本知能,以及實際推動國際教育的技巧與經驗;另一方面整合大專院校資源及跨域資源,領導與輔導各級學校,提升其國際教育素養。

本計畫團隊推動計畫分為「教師及教育行政人員培力認證」、「國際教育中央培力團」及「國際教育地方培力團」三項行動方案,工作項目如下說明:

一 、教師及教育行政人員培力認證

 (一) 規劃及建立教師與教育行政人員國際教育培力與認證機制

 (二) 編製教師與教育行政人員國際教育培力與認證實施手冊

 (三) 建構包含共通/分流課程及教育行政人員國際教育培力課程架構與內容

 (四) 培訓及認證教師與教育行政人員國際教育培力課程講師與諮詢輔導專家

 (五) 建置及管理教師國際教育培力課程講師與諮詢輔導專家資料庫

 (六) 建立標準化教師國際教育培力課程分區實施機制

 (七) 推動與協助教師國際教育分區培力研習

 (八) 辦理教師與教育行政人員國際教育培力研習與認證

 (九) 協助國際教育2.0資訊網及資料庫之建置與營運

二 、國際教育中央培力團

 (一) 訂定國際教育中央培力團實施計畫

 (二) 編製國際教育中央培力團與國際教育地方培力團實施手冊

 (三) 向國際教育推動聯盟提出年度工作報告

 (四) 協助各教育主管機關成立國際教育地方培力團之諮詢

 (五) 辦理國際教育地方培力團委員研習

 (六) 審查國際教育地方培力團年度工作計畫

 (七) 督導國際教育地方培力團執行年度工作計畫

 (八) 協助國際教育地方培力團解決執行問題

 (九) 彙整國際教育地方培力團工作報告向國際教育推動聯盟提出年度報告

三 、國際教育地方培力團

 (一) 訂定國際教育地方培力團實施計畫範例

 (二) 辦理國際教育地方培力團工作群組培訓

 (三) 輔導國際教育地方培力團提出年度工作計畫

 (四) 輔導國際教育地方培力團辦理教師國際教育培力研習

 (五) 輔導國際教育地方培力團辦理學校本位國際教育計畫諮詢及輔導

 (六) 輔導國際教育地方培力團經營學校本位國際教育計畫研發社群

 (七) 輔導國際教育地方培力團建置與維護轄區國際教育資料庫與資源分享平臺

 (八) 輔導國際教育地方培力團向國際教育中央培力團提出年度工作報告

團隊分工與聯繫方式

計畫分工

姓名

服務機構/職稱

聯繫方式

教師培力共通課程培訓與認證

鄭勝耀

國立中正大學

教育學研究所教授兼所長

intl.ccu@gmail.com
05-2720411#26257~8

教師培力分流課程培訓與認證

王俊斌

國立臺北教育大學

學習與教學國際碩士學位學程教授兼主任

國際教育中央/地方培力團

詹盛如

國立中正大學

教育學研究所教授兼學務長

教育行政人員培力與認證

潘道仁

高雄市立文山高級中學

退休校長

110年度中小學國際教育白皮書2.0教師及教育行政人員培力暨輔導計畫

邱鳳蘭

國立中正大學

教育學研究所專任助理

110年度中小學國際教育白皮書2.0教師及教育行政人員培力暨輔導計畫

林育凡

國立中正大學

教育學研究所專任助理