學校基本資料

民國50年

十月廿三日，內門鄉熱心教育地方人士捐款促使建校，五十一年六月卅日奉准籌設旗山中學內門初級分部，九月招收新生兩班，暫借觀亭國小教室上課，五十二年二月一日由吳英常先生擔任分部主任。

民國54年

首期校舍於二月一日興建完成，隨即遷入教學，創校之初無論校舍或教學工具皆因陋就簡，全體師生克服困難辦好教育。五十五年五月二日獨立改制為高雄縣立內門初級中學，吳英常先生為首任校長。

民國57年

全校學生共計有十個班級。民國五十七年教育部正式公佈推動延長國民義務教育為九年，本校奉令再改制為「高雄縣立內門國民中學」學生人數增加為十二個班級。由吳英常先生繼續擔任本校校長在職。

民國58年

新學年度八月，吳英常校長奉調高雄縣立大洲國中，由黃典章先生接任，重視學生課業提升，為提高學生讀書風氣，強化各學科教學研究會功能，貫徹注重因材施教的辦學理念，將每一位學生帶上來。

民國59年

五十九年九月黃校長奉調高雄縣立小港國中，顏長玨女士接任本校校長。顏校長任內重視境教功能，對校園環境之改造與佈置，可謂不遺餘力，學生人數倍增，擴大編制為擁有十八個班級規模的學校。

民國64年

八月顏校長出任縣立彌陀國中，本校由張滎生先生接任，張校長任內不斷增建有音樂、家政、美術、工藝等專科教室，並加強各項設備，設圖書室，擴增閱覽室，選購優良圖書以利教學，學生廿一班。

民國68年

八月張校長調任縣立田寮國中，黃金益先生接任本校，黃校長接任 後致力於良好讀書環境的建立，建置學習步道，其精心設計的校園，是學生學習的潛在課程，校園環境秀麗，清新脫俗，學校煥然一新。

民國71年

八月黃校長調任高雄縣立茄萣國中，蘇樄瀏先生接任本校。蘇校長重視學生學習過程，貫徹教育政策，並致力於美育及精神教學，注重學生身心健康，從加強輔導工作著手，重視與發揮學校輔導功能。

民國82年

九月蘇校長屆齡退休，王東醮先生接任。王校長到任後，秉持人文教育精神，落實生活教育與重視教學工作，加速美化校園，配合社區資源，發展學校特色，期冀以精緻化教育的理念，嘉惠所有學子。

民國83年

九月王校長奉命調任台南縣國中，李幸校長接任。李校長任職兩年秉持既有的基礎，全力發展本校特色，無論管樂隊的成立以及推展宋江陣文化，均能夠結合社區資源，配合社區發展，有良好的表現。

民國85年

九月李校長調任高雄縣嘉興國中，由蘇進源校長接任。蘇校長到任即以落實生活教育與提高讀書風氣為主，提出「活力、健康、和諧」為學校遠景，發展學校特色，藝術紮根與人文並重，改變學生氣質。

民國88年

八月，蘇校長調任中崙國中，黃坤三校長接任本校，提出「人性化、倫理化、社區化」的辦學理念，倡導溫馨的校園倫理，照顧學生、關懷老師，營造合宜的學校文化，將內門國中帶至另一個發展顛峰。

民國91年

八月黃校長出任一甲國中，李碧玉校長接任本校，以落實教學與資訊發展為重點，以改善偏遠地區學校資訊不足，競爭力與升學狀況不佳的情況，與社區資源結合，共同建置一個良能的校園學習殿堂。

民國94年

八月李校長出任溪埔國中，黃玉利校長接任本校，以教學與振興內門陣頭文化為重點，採多元化模式領導，結合社區文化與永續校園概念，重視學生課業，宋江陣與舞獅發展並重，勇奪藝陣特優殊榮。

民國97年

八月黃校長出任蚵寮國中，盧登輝校長接任本校，以慈悲、勤教、好學、正義、熱情、創新為願景，持續為開發內門國中而努力，希望在社區與家長的認同下，仍秉持有教無類、因材施教的作為辦學。

民國98年

八月盧校長榮退，潘麗玉校長接任本校，教導學生以「制高點畫我人生」，體認：天生我材必有用的生命價值與意義，期勉學生感恩惜福，對師長心存感恩，培養好品德，允文允武，成為國家的棟樑。

民國101年

秉前任三年大家努力的基礎，在少子化的衝擊下，潘麗玉校長更貫徹學校永續經營的教育理念，再次尋求資源，實施多元社團，提升學生英語力，融入地方鄉土文化，學校展特色，學生學習具國際觀。

民國105年

潘校長榮退，楊桂林校長接任本校，希望藉由更多的陪伴學生，培養學生的多元智慧，協助學生充分發展，有所成就。引進社會資源，跟社區結合，社區學校共同繁榮進步。
民國109年

楊校長出任甲仙國中，許嘉泉校長接任本校，對每個學生的公平照顧，使其適性發展。對每個教師的全力支持，使老師無後顧之憂。獲得家長的信任合作、使其安心放心。並能與社區的共榮發展、使其協力共好

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2. Neimen is famous for its Song Jiang Battle Array.

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