可依據教育階段、學校國際化指標面向、次要面向、指標與關鍵字進行工具包搜尋。
搜尋結果
D 行政國際化
D-2
提供國際教育所需行政表單、文件及合作協助與諮詢
D-2-1
提供外語／雙語化之各類行政文件與表單。 (必要)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
外語／雙語之證書及相關文件，例如在學證明書、獎狀、畢業證書、成績單、請假單、課表、社團資訊等。（至少提供一項）
D 行政國際化
D-2
提供國際教育所需行政表單、文件及合作協助與諮詢
D-2-2
學校行政人員與家長或社區積極參加學校國際化活動，增進彼此緊密合作關係。 (選項)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
1.
學校與家長、大專院校或社區團體辦理學校國際化之相關資料（包含名單、活動記錄、照片等三項）。
2.
學生家長、教職員及社區人士擔任或參與培訓接待家庭之證明資料。
D 行政國際化
D-2
提供國際教育所需行政表單、文件及合作協助與諮詢
D-2-3
提供外籍學生或外籍教學人員所需外語／雙語之學習或教學的生活協助與諮詢。
(選項)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
1.
外語／雙語之教學／學生手冊（內容包含校園作息、請假規定、成績考查、獎懲、設備使用說明、諮詢服務、健康保險、行事曆或緊急連絡方式等）。
1.
2.
2.
外語／雙語面對面或線上之諮詢服務紀錄（諮詢項目包含簽證、居留證、醫療保險、學生課務、教師教學、霸凌輔導、校園生活及其他輔導活動等）。
3.
輔導外籍教師或外籍學生所需之各項資料，包含外籍教師或外籍學生之基本資料、緊急聯絡人姓名、關係、地址與聯繫電話、學校端緊急聯絡專線、負責人姓名及該國外交單位聯絡資訊。
D 行政國際化
D-3
申請外部資源，開發國際交流機會，以協助師生進行國際教育
D-3-1
提供弱勢學生參與國際交流活動的資源或機會。 (必要)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
提供弱勢學生參與國際教育課程與活動之相關資源，例如外語學習、參與國際教育課程、國際交流活動經費補助等證明資料。（至少提供一項）
D 行政國際化
D-3
申請外部資源，開發國際交流機會，以協助師生進行國際教育
D-3-2
學校與教師加入國際教育相關跨校／區／國組織聯盟，與時俱進加速學校國際化與國際接軌。 (選項)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
1.
學校與教師加入跨校／區／國教育組織聯盟（例如國際教育NGO／NPO組織、跨區學校聯盟、跨校教師專業社群、臺灣國際教育旅行聯盟、地方培力團等）之證明資料。（至少提供一項）
2.
善用跨校／區／國教育組織聯盟資源，規劃辦理校本國際交流課程／方案。（至少提供一項）
1.
2.
E 課程國際化
E-1
教師實施國際化課程之能量
E-1-1
實施教師專業成長課程或相關研習，以提高教師在課程國際化的專業素養。 (選項)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
1.
學校主辦／承辦／協辦課程國際化相關講座、研討會、工作坊或研習課程（至少提供一項）之實施計畫、課程表等資料。
2.
國際教育教師社群於校內進行教師專業成長活動或課程之證明資料。
E 課程國際化
E-2
發展並實施國際教育課程
E-2-1
依據「國際教育議題實質內涵」發展學校國際教育課程。 (必要)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
1.
將國際教育議題融入課程之學校本位課程計畫或教案擇一（包含學習目標及評量方式）。
2.
國際教育議題融入課程之成果報告（包含學生學習回饋感想及建議事項等二項）。
E 課程國際化
E-2
發展並實施國際教育課程
E-2-2
依據「國際教育議題實質內涵」發展國際交流課程，提供學生國際化的體驗學習經驗。 (選項)
E 課程國際化
E-2
發展並實施國際教育課程
E-2-3
建立國際教育課程成效評估機制。 (選項)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
1.
設計／應用國際教育相關評量標準或評分指標（例如前後測），評估學生學習效益。
E 課程國際化
E-3
建置課程國際化所需教學資源
E-3-1
建置課程國際化所需教學資源，以提升課程國際化品質。 (選項)
國小
佐證資料 / 參考資源與檔案
1.
建置有關學校課程國際化之資訊設備、網路、視訊設備等三項，以促進課程國際化。
2.
與國外學校合作進行實體／線上課程之教學資料。