壹、依據
一、教育部中小學國際教育中程發展計畫。
二、教育部國民及學前教育署115年推動國際教育課程發展與推廣暨國際教育教師共備社群計畫。
貳、目的
一、藉由行動取向課程設計之策略引導，協助教師發展行動取向國際教育課程，提升學生解決全球議題的實踐能力。
二、透過案例研討與實務操作，鼓勵學校課程領導者發展行動取向的國際教育課程，並透過教師社群交流共享資源與推動課程落實。
參、辦理單位
主辦單位：教育部國民及學前教育署。
承辦單位：國立臺灣師範大學。
肆、研習對象
一、本工作坊規劃包含案例分享及課程實作與討論，不是演講課程，適合已有國際教育課程研發經驗的教師參與。
二、優先錄取112年度至115年度曾投稿「優良課程工具包及課程方案徵選計畫」之課程方案類別之教師，並以收件期間內成功投稿者為準（115年度以本活動報名截止前投稿成功者為準）。
三、為擴大參與，曾參與114年度中小學國際教育課程領導者實作工作坊者不予錄取（以報名成功者為依據，若報名而未出席工作坊者視同報名成功者）。
四、為維護學習品質與成效，預計錄取60人，承辦單位將審核報名者資料決定錄取名單。
伍、研習時間與地點
115年7月10日(五) 9:30~16:00 國立臺灣師範大學綜合大樓2樓210展覽廳
(台北市大安區和平東路一段129號）
陸、報名時間與方式
一、報名時間：至全國教師在職進修資訊網，即日起至115年6月22日(一)截止。
二、錄取公告日期：115年6月30日(二)
三、報名網址連結：https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5592984
其他詳情請見附件實施計畫。
※考量現場場地人數限制，本活動不接受現場報名。