教育部中小學國際教育中程計畫全球資訊網

（中央社記者許秩維台北6日電）為了讓教育與國際接軌，教育部今年暑假選送627名國中小教師，赴美國、加拿大、紐西蘭、澳洲進行3週海外短期進修，盼深化教師專業知識、提升教學效能。

教育部今天發布新聞稿指出，為培育優秀國中小教育人才，並與國際接軌，因此選送國中小教師前往海外進修，研習課程包含提升領域教學技巧及語言能力、與國外教師交流、實地參訪、教學觀摩等活動，藉由海外研習，協助教師瞭解最新教育趨勢，掌握更多有效教學策略及技巧。

國教署今年暑假共選送627名國中小教師，分別前往美國、加拿大、紐西蘭、澳洲等4國8校、進行3週海外短期進修，深化專業知識，精進英語及雙語教學品質，並延展專業知能，提升教學效能。

參與海外進修的教師回饋，進修除了有助於增強語言能力，還學到許多先進教學法與科技應用，藉由參訪也見識到國外教師將教學活動扣緊教學目標，並運用分組活動，引導學生透過探索、討論有效學習，希望能將寶貴的學習經驗帶回課堂，提供學生更具啟發性的教學。（編輯：陳政偉）1121006