韓國瀚林設計高等學校學生秀出徽章創作
韓國瀚林設計高等學校學生入班體驗，和育達學生共學
韓國瀚林設計高等學校師生與育達師生互動熱絡
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國立教育廣播電台) 來自韓國瀚林設計高等學校15位學生參訪臺北育達高中，與多媒體設計科學生進行交流，除了分享彼此文化特色外，也從動手設計和製作徽章的過程中，彼此見習專業技能，並建立跨國友誼，兩校學生都獲得豐富的學習體驗。
本次接待韓國參訪團活動由多媒體設計科學生策劃和執行，為了歡迎遠道而來的韓國學伴，學生帶來了K-POP舞蹈演出，拉近臺韓學生間的距離，還特別準備臺灣名產「珍珠奶茶」以及有「臺灣LV」之稱的茄芷袋，送給韓國學伴作為見面禮。韓國學伴也入班與多媒科學生一同壓製徽章，各自設計具有特色的Q版圖案，互送給對方做為紀念。
學生劉勁妤表示，韓國學生很活潑也好相處，在設計徽章的過程中發現他們的手繪設計很強，值得學習。高中生聚在一起也聊起流行文化，像是交流喜歡的韓國偶像，也分享在地觀光景點，學生們互換社群聯繫方式，約定好未來有機會到彼此國家旅遊，將帶著對方遊覽觀光。對劉勁妤來說，這次的國際交流活動讓她認識了韓國朋友，拓展國際友誼，也激發她學習外語的動力，除了提升英語實力外，也考慮學習韓語。
臺北育達高中多媒體設計科主任黃柏諴表示，瀚林設計高等學校設有設計科、服裝設計科、美妝設計科等與育達高中性質相近，在疫情前曾到學校參訪，時隔多年再度來訪進行國際交流，讓兩校師生能實際體驗異國文化，相互分享在設計專業上的學習。黃柏諴主任指出，韓國當前的教育趨勢也強調多元跨域學習，呼應臺灣108課綱的精神，本次參訪活動除了增進學生國際學習視野外，未來教師端將有深入合作，包括實體互訪和入班體驗，也計畫展開線上交流課程，讓學生的學習能更為即時且豐富多元。
韓國瀚林設計高等學校為提升學校的教育環境，規劃海外參訪交流活動，臺北育達高中帶領韓國師生參觀多媒體專業教室和教學現場，以簡報及表演的形式介紹學校環境及多媒體設計科。隨團的瀚林學校教師表示，這次充分感受到臺灣人的熱情和用心，並期待臺灣學生可以到瀚林來念書。
雖然只有一節課的交流時間，但臺韓學生都留下深刻的回憶，多媒體設計科學生還把活動過程拍攝成紀錄影片，寄給瀚林師生，希望深化彼此情誼，以及未來兩校能持續進行國際交流合作。