國立和美實驗學校
印尼、泰國、馬來西亞、越南、澳門與和美地區學生文化交流
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交流前
| 行政及夥伴關係 |
課程及教學實施 |
評估及修正機制 |
- 召開國際教育推動小組會議。
- 國際交流活動規劃。
- 外籍志工招募。
- 確認鹿港茉莉人文環境教育中心、AMC空中美語可配合辦理交流活動之時間。
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- 本校教師與彰化師範大學、明道大學、茉莉人文執行長共同討論設計迷鹿任務與課程手冊。
- 本校教師與 AMC教師、教學企劃員共同規劃配音活動之課程內容與實施。
- 介紹鹿港在地特色及外籍志工母國文化。
- 介紹SDGs議題。
- 師生學習配音軟體、英文短片製作軟體操作。
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- 檢核課程設計、課程實施的適切性。
- 確認學生已具備適當的交流基礎與準備。
- 安排外籍志工與本校學生分組。
- 安排場勘，確認場地、設備適當。
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交流中
| 行政及夥伴關係 |
課程及教學實施 |
評估及修正機制 |
- 確保國際交流活動師生安全。
- 國際交流活動流程掌控。
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- 學生與外籍志工於鹿港老街探索廟宇建築之美並執行迷鹿闖關任務，完成學習單。
- 學生與外籍志工採訪拍攝鹿港在地職人並記錄。
- 學生製作SDGs議題動畫配音或短片。
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- 活動時間掌控與安全維護。
- 必要時給予學生語言表達溝通的協助。
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交流後
| 行政及夥伴關係 |
課程及教學實施 |
評估及修正機制 |
- 經費核銷與成果填報。
- 頒發學生參與證明。
- 寄送或頒發感謝函。
- 展示學生優良作品。
- 辦理國際交流成果展。
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- 請學生填寫國際交流滿意度問卷。
- 請學生分享並反思國際交流經驗。
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- 師生填寫回饋問卷。
- 召開交流檢討會議，進行方案成果檢討、省思及評估未來辦理方式。
- 彙整回饋問卷及建議，供未來辦理參考。
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