基本資料
| 交流方案名稱 | 印尼、泰國、馬來西亞、越南、澳門與和美地區學生文化交流 |
| 交流單位 |
國立彰化師範大學、明道大學
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| 相關領域/科目 | 英文、特殊教育 |
| 實施對象 | 高中部一、二年級學生 |
對應國際教育議題實質內涵
彰顯國家價值
強化國際移動力
轉化學習目標
| 國際教育議題實質內涵 | 轉化學習目標 |
|---|---|
| 國U03-1 | 學生能透過蒐集SDGS-11永續城鄉議題資料，在與外籍志工交流時，探索廟宇建築之美並執行迷鹿闖關任務，至少能說出5種鹿港在地特色產業，採訪拍攝1名鹿港在地職人並記錄。 |
| 國U07-1 | 學生能透過與外籍志工共同製作SDGS議題之英文短片與動畫配音，運用不同途徑進行跨語言學習與探究學習，至少完成1件短片或動畫配音作品。 |
| 國U09-1 | 學生能針對SDGS-11永續城鄉議題，在與外籍志工交流進行跨文化溝通後，展開合作的行動，至少完成80%迷鹿闖關任務。 |