教育部中小學國際教育中程計畫全球資訊網

• 學習階段與類型 國民小學
• 學校規模 52 班 學生數 1272 人 教師數 92 人
• 進行方式 議題融入
• 課程類型 校訂課程
• 融入領域 語文、數學、社會、自然科學、綜合活動、科技、藝術、健康與體育

        竹北國小的國際教育課程透過每一年暑假的國際教育備課工作坊，不斷的進行創新與修正，搭配多元文化議題及校內國際教育閱讀課程，以期落實具體推動國際教育校訂課程。在聯合國2015年宣佈聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)，作為未來15年內(至2030年)共同合作永續發展的指導方針後，竹北國小教學團隊也希望能帶著學生一同面對各項問題，用自己的力量嘗試找出解決方案，追求一個更公平、更美好、更永續的世界。

        因此，竹北國小國際教育校訂課程採用議題融入的方式，透過不同課程主題的實施，每個年級探討一項SDGs議題。此外課程設計重視探究實作及DFC行動策略，引導學生看到全球問題的迫切性，帶著學生做出行動改變，一起找出讓世界更美更好的方法。