學校課程
特色課程
- 與國外校際合作推動線上教學：台英-珍寶交鋒課程；美國賓州文化交流；台荷線上課程。
- 校訂必修「擺接風華」與「擺接行旅」：國文、歷史地理與美術等跨域整合，學生透過訪問踏查、分組合作，深化在地連結與認同感。
- 外語多元選修：了解不同國家節慶、文化和活用旅遊會話。
- 美感雙語外師共備：部定美術、藝術生活及音樂課程，外師共備協同教學。
- 品德教育：參與式預算、偏鄉英文學伴計畫、全球公民培訓。
相關課程計畫
- 國教署第二外語專案計畫。
- 新北市英語外籍教師專案學校計畫。
- 國教署與國外姊妹校推動線上教學計畫。
- 國教署補助高級中等學校英語文課程全英語授課實施計畫。
- 創用CC，ARTLINK計畫。
教師社群
國際教育知能
- 新北市國際教育高中跨校社群SIEP教師六次研習，講師臺師大劉美慧教授。
- 新北市國際教育先導參訪在地套裝旅行與國際建築美學課程跨域研習，講師林長勳總裁，曾才榮主任。
- 國際教育「國際學校解碼」研討會，講師教育部國際司邱玉蟾參事。
- 新北市國際教育資源中心-東南亞國家教育旅行專題暨實務分享，講師鄧克禮簡任秘書，陳祥老師。
- 台日國際教育旅行專題實務分享研討，講師柏木彩，詹依靜，吳亞蘋。
國際教育相關社群運作
- 國際教育教師社群，參加相關增能研習，返校分享並共同備課，研發國際交流教材。
- 111-112年SIEP撰寫工作坊。
- 新北市國際教育資源中心(IERC)相關研習。
- 新興科技教育遠距示範服務計畫。
學生背景
多元文化背景
- 本校新住民學生人數100位；原住民學生人數12位。
- 學生在高二依學生興趣，選擇文史哲、商管法、數理工與生醫學等四類群，高一與高三多元選修開設多門第二外語，以及各科加深加廣課程。
- 本校在新冠肺炎疫情前，多年來和社區資源合作，進行國際交換學生計畫成效斐然。
探究能力
- 課程規劃透過素養導向、問題解決與探究實作，培養學生自主學習及研究探究能力。
- 各領域教師提供學生將學習成果進行分組報告，並結合課程學習成果與多元表現等學習歷程成果上傳。
- 學校辦理自主學習暨學習歷程檔案發表，培養學生探究與學習遷移能力。
外部資源
家長參與
- 家長會為學生重要外部資源，支持學校多項活動，如協助辦理國際交流與英語演講比賽
- 家長會提供國際交流、校外參訪等活動人力與經費的協助。
- 111學年度，家長會於國際教育教學資源中心擔任義工，協助場地維護與展覽引導。
- 家長會協助國外學生接待家庭工作。
社區與組織
- 扶輪社媒合偏鄉英文學伴計畫與國際交換學生計畫。
- 與獅子會共同辦理反毒、反霸凌、反飆車英文演講比賽。
- 永和社區大學提供本校社會探究與實作課程資源。
- 社區里長協助學生走入社區、社區紮根在地支援。
- 文教基金會提供經濟弱勢學生獎助學金。