教育部中小學國際教育全球資訊網

組別

職稱

工作事項

召集人

校長

• 統籌規劃國際教育之實施方向。

行政規劃組

圖書館主任
圖書館教師

1. 申請國際交流計畫，並主責教育部中小學國際教育中程計畫國際教育教師跨校社群事務。
2. 協助教育部中小學國際教育中程計畫跨校論壇及國際教育政策實務研討會。
3. 統籌規劃實體國際交流，海外姊妹校學生的寄宿家庭安排及到校參訪事宜。

1. 主責與督導國際教育課程發展、執行與回饋。
2. 推動國際教育融入校訂必修、多元選修、校本課程等，並統整課程成果資料，執行課程的發展與評鑑。
3. 定期安排教師專業增能，採購國際教育相關書籍。
4. 協助與海外姊妹校媒合及定期聯繫。

1. 推動社團結合國際交流，安排與日韓姊妹校進行互訪。
2. 規劃與日韓妹校的實體交流，並協助媒合寄宿家庭。

1. 協助外籍生融入校園生活，提供課業、生活等各項心理諮商及輔導。
2. 推廣與海外姊妹校的交流資訊及相關講座。

1. 協助更新校園軟硬體設備，以利執行線上及實體的國際交流活動。
2. 推動校園環境的雙語化，規劃校園國際化學習環境。

1. 計畫實體及線上國際交流時程及細流安排。
2. 共備教育部中小學國際教育中程計畫國際教育課程。
3. 與海外姊妹校遠端線上共備課程，維持兩校連繫。
4. 主持國際交流會議及活動。

1. 於國際交流課程中，融入聯合國永續發展目標(SDGs)之議題討論，體認文化差異並培養學生的文化包容素養。
2. 引導學生比較文化差異，認識夏令時間，並於國際交流過程中培養在地文化認同及多元文化尊重。

家政科教師

• 協助實體交流在地點心製作交流，讓海外接妹校學生體驗台灣點心製作及家政課。

• 協助學生透過多元的表演形式，拍攝雙語校歌MV及多項能呈現國家價值及校園價值之交流影片。