新北市立二重國民中學
SDG海洋永續課程:以英國中學生與新北二重國中為例
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基本資料
| 交流方案名稱 |
SDG海洋永續課程:以英國中學生與新北二重國中為例 |
| 交流單位 |
英國 Whitefriars School |
| 相關領域/科目 |
- 運 用 國 際 教 育 如 kidlink Global Education、iEARN等線上資源網等國際教育網路平台。
- 發展學校本位SDGS雙語國際海洋課程，除了同步國際視訊交流，亦發展非同步ICT平台協作，並搭配PBL國際專案交流。
- 跨域科目:英語、自然、家政、表藝、資訊
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| 實施對象 |
全校七至八年級學生 |
對應國際教育議題實質內涵
轉化學習目標
| 國際教育議題實質內涵 |
轉化學習目標 |
| 國J02-1 |
學生能運用簡報展現臺灣海洋生態環境的多樣性，與新北市在地海洋生態的特色。 |
| 國J05-1 |
學生透過網際網路蒐集資料，完成海洋議題簡報，了解不同各國海洋特色與各國不同海洋生態文化的看法與澄清， 避免呈現先入為主的刻板印象。 |
| 國J08-1 |
學生使用英文進行自我介紹及學校簡介；使用英文探究SDGs國際海洋之學習主題，達成主題學習之任務。 |
| 國J10-1 |
學生運用網路科技用英文與英國姊妹校學生進行國際交流，探究海洋生態永續保護議題，構思在地行動方案，提出倡議行動方案。 |
